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校训、校风、学校精神、办学理念的释义

校   训：祖国  荣誉  责任

释   义：

祖国——牢记自己是炎黄子孙，有高度的民族自尊心，奋发向上，热爱祖国，为祖国的繁荣富强奉献一切。

荣誉——强烈的荣辱观、是非观，有为国家增光，为集体添彩，勇于争先的荣誉感。

责任——对国家、社会和家庭的高度责任感，以艰苦奋斗、一往无前的精神和对人、对事极端负责的态度，努力学习，服务社会，报效祖国。

“祖国、荣誉、责任”是完善人格的三个基本支撑点，学校要以培养学生具有执着的爱国精神、强烈的荣辱观和高度的责任感为育人的基本准则，严格要求学生，铸就栋梁人材。

校   风：团结  勤奋  求实  创新

释   义：

团结——团结就是力量，团结是事业成功的保障。

勤奋——刻苦学习，奋发进取，具有为祖国的繁荣富强而奋斗的献身精神。

求实——实事求是，理论联系实际，严谨治学、治教。

创新——大胆探索，勇于创新，不断追求新知。

学校精神：艰苦奋斗  自强不息

释    义：“艰苦奋斗”是我们党的优良传统，“自强不息”是中华民族所具有并崇尚的精神。

回顾历史，学校几经变迁，在十分困难的条件下，仍然不断发展，取得了很大成绩，重要的一条就是依靠全体教职员工“艰苦奋斗、自强不息”的精神。

在高校不断加大改革力度、加快改革步伐的今天，挑战与机遇并存。在改革的大潮中我们要前进，要发展，要不断上新台阶，仍然要靠这种精神。

“艰苦奋斗、自强不息”，既是网赌网投昔日历程的真实写照，也是我们今天勤奋努力的生动体现，更是明朝学校发展仍要发扬的精神。

办学理念：育人为本  知行统一

释    义：“育人为本、知行统一”是全国十大网赌正规网址排名在长期的办学实践中凝练而成的办学理念。

“育人为本”，体现了教育的本质属性，为学校职能之根本；“知行统一”，揭示了知与行、实践与认识的辩证关系，即将思想品德认知与思想品德行为统一起来，将理论知识与实践能力统一起来。

“育人为本、知行统一”的诸多内涵有着内在密不可分的联系，它们相互影响、相互作用。“育人为本”是学校最本质的属性，是“知行统一”的前提和动因，决定了“知行统一”的方向；“知行统一”是“育人为本”的具体体现和核心内容，也是“育人为本”的评价准则。“育人为本、知行统一”构成了一个完整的统一体。